29K
1,2K
3,3K
ale żeś przyszalał, tak jak wcześniej pisałem u mnie się nie śpieszą, może nie będzie się czym chwalić. Powiedz mi jeszcze czy u Ciebie w szkole zostało wszystko zrealizowane z matematyki, myślę tu o rachunku prawdopodobieństwa i geometrii. U mnie w szkole ,,pani profesor'' mówiła, że 13 punktów z maty na dzień dobry odleciało, ale i tak pod uwagę będzie branych 50 pkt-ów, a nie np. 37Matma - 54%
Angielski - 83%
zobaczymy, co z polskim
Ja chciałbym ze wszystkiego minimum po 30% gdyż byłaby to taka ,,przewaga'' nad nauczycielem, że jednak posiadam jakąś wiedzę ????
1,2K
Nie, właśnie prawdopodobieństwa nie mieliśmy a graniastosłupy/ostrosłupy dopiero zaczęliśmy, ale ponoć był taki pomysł, żeby nie liczyć dwóch ostatnich zadań. Nie ma co narzekać, oby w maju było podobnieale żeś przyszalał, tak jak wcześniej pisałem u mnie się nie śpieszą, może nie będzie się czym chwalić. Powiedz mi jeszcze czy u Ciebie w szkole zostało wszystko zrealizowane z matematyki, myślę tu o rachunku prawdopodobieństwa i geometrii. U mnie w szkole ,,pani profesor'' mówiła, że 13 punktów z maty na dzień dobry odleciało, ale i tak pod uwagę będzie branych 50 pkt-ów, a nie np. 37
4,8K
Ja z biegiem czasu uważam, że takiego słownictwa ''na serio'' to na studiach się uczę i rzeczywiście zasób się znacznie poszerzył, swobodniej się idzie wypowiedzieć co daje spory komfort podczas konwersacji.Jak przypomnę sobie swoją ustną z francuskiego to aż się dziwie, że tylko takimi w sumie podstawowymi słowami operowałem.
3,3K
Napisałeś szczerze, ale też miałeś trochę pecha, 28% to jest pewnie 14 pkt-ów czyli idzie na to, że zabrakło Ci jednego bardziej celnego strzału w pytaniach zamkniętych. Jak Twoi nauczyciele do tego podchodzą, straszą trochę brakiem możliwości przystąpienia do matury właściwej, głównej?
